Amikor Marcinál nyilvánvalóvá vált a diszlexia és diszgráfia ténye, a tanítóval és a logopédussal leültünk megbeszélni, mi legyen a továbbiakban Marcival, el szeretnénk-e vinni Őt speciális iskolába.
Minden gyerek esete egyedi. Mi a férjemmel úgy gondoltuk, hogy mivel Marci a tanulási nehézségei ellenére elég jól teljesít, igyekszik, sőt küzd, ugyanakkor sikerélményekben is bőven van része, és fontosak számára a barátai az osztályban, folytassa itt a tanulmányait. A fejlesztő foglalkozásokon itt is részt vehet, önerőből mi is megtesszük, amit lehet.